你知说念吗？80%的校园霸凌升级，王人始于家长第一次恢复时的造作。
当孩子哭着说“姆妈，他们不跟我玩”时，你的第一反应是什么？是通达窗户说亮话的“别理他们”，一经肝火冲冲地要“找淳厚讨说法”？
三年前，我的犬子在幼儿园被孤独了整整三个月。
她每天休眠前王人会跟我报酬今日的闹心：“王小八又带着小一又友拦着我，不给我玩玩物。”
我其时试图教她“别在乎”，“我方找别东说念主玩”，可发现她的眼神越来越暗澹，连睡前故事王人不念念听了。
直到某天，我发现她躲在被子里悄悄抹眼泪，我才猛然瓦解到——我的恢复，正在将她推向更深的深谷。
正本，当孩子饱读起勇气诉说被霸凌时，家长们那些“看似正确”的恢复，反而可能成为压垮他们的终末一根稻草。
“你太恇怯才会被凌暴！” 这句曾被我父亲用来“引发”幼时被排挤的我的一句话，如今又差点被我复制给了我犬子。
那些通达窗户说亮话的辩说，就像一把钝刀，在孩子的自恃心上反复切割。
我的犬子在听到“别理他们”后，运行认定“被孤独是因为我不够好”，致使主动遁藏其他孩子的视力——这恰是“漠视式二次霸凌”的典型症状：当孩子的时势需求被漠视，他们会将伤害内化成自我报复。
更可怕的是，一些家长以“保护”为名的热烈反应，反而让孩子堕入更大的危机。
曾有又名15岁女孩三年内遭逢三次霸凌，终末一次致使被东说念主握刀砍伤。她的父亲说，在前两次事件中校方跟跑马观花的科罚，孕育了施暴者的气焰，迪士尼彩乐园而家长急于“讨公道”却未设备有用保护机制的步履，让孩子成了霸凌者眼中“不错肆意糟踏的弱者”。
霸凌的骨子是一场场的谨守性测试，施暴者始终在试探受害者背后的力量。
在犬子握续被孤独的日子里，我尝试了这三种目标：
给畏俱“重新定名”。当犬子畏缩着说出“王小八”时，我故作削弱地笑：“他头发炸得像只小刺猬吧？”咱们给对方起了滑稽的绰号，把恶梦般的资格形成不错捉弄的故事。这种心绪默示法不错缩短创伤顾虑的明锐性。
把淳厚形成“计策盟友”。一运行我向淳厚反应这个事情的本领，淳厚的恢复王人是：我会寄望的。但是事情并莫得获得为止。
这部改编自同名动画电影的音乐剧，称得上地道的“湾区出品”：不但内容取材于大湾区共同的文化符号“醒狮”，创排更是集结了大湾区内的优秀艺术家、创作者和表演、制作团队。
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直到我夜深给淳厚发去近千字音书：先是援用《未成年东说念主保护法》明确牵累，再建议“请淳厚在摆脱行为时段预防玩物区”的具体有蓄意，终末动情写说念：“行为母亲，我但愿您能成为她心中的超东说念主。”第二天，淳厚主动牵起犬子的手走向玩物区。
高调宣示“姆妈是你的靠山”。我骑着贴满卡通贴纸的炫酷摩托接送犬子，当通盘孩子趴在雕栏上惊呼“你姆妈好酷”时，她第一次挺直了腰板。而更多的孩子被我的摩托蛊惑，王人跑过来问我犬子：这是你姆妈吗？我不错坐一坐摩托吗？
接送几次后，我的犬子在班级里的一又友越来越多。
那些“打且归”的吼怒、“别小题大作念”的无极，致使“姆妈来日就去学校闹”的冲动，王人在无形中向孩子传递着两种致命信息——“你窝囊”或“宇宙危急”。
当孩子诉说被凌暴时，家长率先要作念的是蹲下来，用体虚心心跳代替言语。
你家孩子被东说念主凌暴时迪士尼彩乐园ⅲ怎么样，你是怎么作念的呢？